本学期毛概课程接近尾声，11月23日下午，毛概教研室全体教师围绕教学内容和教学方法开展了一次热烈的集体研讨活动，本次活动由教研室主任汪早容主持。

每一个学期，老师们都会面对不同专业的学生，也会遇到各种新的问题，在整个教学过程中大家有收获亦有反思。在本次教学研讨活动中，老师们主要围绕三类问题进行了交流和经验分享：其一，如何做好多门思政课的衔接和内容取舍；其二，如何调动学生的听课积极性；其三，如何应用先进教学设备创新教学方法。

在“如何做好多门思政课的衔接和内容取舍”问题上，潘玲霞老师建议对每门课程调研之后各有重点开展教学；靖小琴老师指出要重视章节之间、章节内部具体内容重难点的把握以便提高教学效率；邹恒老师认为应做好充分的课前准备工作，同时应解决好教学内容与教学时间分配问题。在“如何调动学生的听课积极性”问题上，陈浩然老师指出要加强学生课堂手机使用管理，也要对课程评级过程进行优化；王越老师指出学生无法协调好专业课作业安排从而干扰其思政课的上课状态；老师们普遍认为课程作业任务重或使学生听课积极性大打折扣。在“如何应用先进教学设备创新教学方法”问题上，周行老师指出，将传统讲授与现代教学手段充分融合，教学方法的创新要借助智慧教室的多元功能，提高学生课堂讨论和互动的参与度。

活动最后，汪早容对本次教研活动进行了总结。她指出，毛概课程要以马克思主义中国化时代化为线索，在教学中应具备问题导向、注重理论推理和总结；针对不同专业、不同学情，要因材施教，适时调整教学方法；同时希望老师们在今后的教学中勤思善学、不断进步！